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Se encuentra abierta la convocatoria para la presentación de proyectos
> conjuntos de investigación y cooperación científica tecnológica de las
> Instituciones de Enseñanza Superior de Brasil y de Argentina, que
> promuevan la formación en el nivel de posgrado (doctorado, doctorado
> sandwich y
> postdoctorado) así como el perfeccionamiento de docentes e
> investigadores en todas las áreas del conocimiento científico.
>
> La convocatoria permanecerá abierta entre el 7 de junio y el 31 de
> julio de 2008.
>
> El llamado se realiza en el marco del Programa de Cooperación entre la
> Fundación Coordinación de Perfeccionamiento del Personal de Nivel
> Superior
> (CAPES) del Ministerio de Educación
> de la República Federativa del Brasil y el Ministerio de Ciencia,
> Tecnología e Innovación Productiva (MinCyT) de la República Argentina
> sobre Proyectos de Investigación entre dichos países, firmado el 19 de
> agosto de 1998.
>
>
> Formulario (.doc)
>
> Bases (.pdf)
Sitio web: http://www.mct.gov.br/index.php
Localización:
Autor: Beatriz Huidobro

Interesting online ICT Newsletter on Climate Action
Sitio web: http://www.climateactionprogramme.org/newsletters/2008-07-08/
Localización:
Autor: Beatriz Huidobro

Computers are starting to become more human-centric, anticipating your needs and smoothly acting to meet them. Much of the progress can be attributed to work done by European researchers.

The researchers are from companies and organisations around Europe who are harvesting the work done by CHIL, an ambitious EU-funded project that officially ended in August 2007, but which has spawned numerous spin-offs.

The technologies the researchers developed leave humans free to concentrate on their real work instead of having to think about the computer and how to operate it. The project set out to put human needs first in the development of new communications technologies. In other words, the researchers examined ways in which computers can serve humans better, rather than humans being subservient to the way computers are currently designed.

European researchers have developed solutions to help weld together a mishmash of different technologies, protocols and system architectures, making it easier to run research and education networks.

Nearly all countries have research and education networks, which are separate from commercial telecommunications networks. But most are based on a mishmash of different technologies, network protocols and architecture, a situation that makes end-to-end connectivity for high-bandwidth connections very difficult.

It was the National Research and Education Network (NREN) in the United States that eventually evolved into the Internet. Every country in Europe, and in most of the rest of the world, also has its own NREN-type network linking together universities, research institutions and computing centres. The EU has also established a backbone network to link the various research networks to each other.

So far, so good. The setup all sounds simple and logical. But there is a fly in the ointment in the shape of interconnectivity. Or rather the difficulties lie in connecting the different networks to each other, and particularly to commercial networks, from which the research ones are completely separated in most cases.

For a start there are three different levels, or layers of networks to deal with. At the bottom are the individual campuses with the different departments and buildings linked by a university-wide network.

Each university-wide network is joined to the national network of the country where the institution is located. The national networks then link up to the top-level European-wide network.

CURSO DE DOCTORADO

PRODUCCION Y PURIFICACION DE HIDROGENO



Objetivos: Brindar a los alumnos un panorama sobre el estado del arte de los procesos de producción y purificación de hidrógeno y sus aplicaciones; los catalizadores empleados, los estudios cinéticos, los reactores y la integración energética del proceso.

Orientado a los estudiantes de doctorado en ingeniería y en química como así también a los alumnos del último año de las carreras de ingeniería química y licenciatura en química.



Se impartirán ocho horas de clase diarias contemplando la tarde del viernes para el examen escrito.



Este curso se realiza como una actividad conjunta de:



Red CYTED 307RT0324: HIDROGENO: PRODUCCION Y PURIFICACION; ALMACENAMIENTO Y TRANSPORTE
Red 306RTO279 CYTED: NUEVAS TECNOLOGIAS PARA LA OBTENCION DE BIOCOMBUSTIBLES
Proyecto de Area Estratégica (PAE) financiado por la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica de Argentina: PRODUCCIÓN, PURIFICACIÓN Y APLICACIONES DEL HIDRÓGENO COMO COMBUSTIBLE Y VECTOR DE ENERGÍA


Con la financiación de ambas redes CYTED se pretende becar a un número limitado de estudiantes locales y latinoamericanos.



Docentes

Coordinador: Dr. Miguel A. Laborde. Profesor titular regular DE UBA. Investigador principal CONICET.
Dr. Pío Aguirre. Profesor Adjunto regular DS Universidad Nacional del Litoral. Investigador Principal CONICET
Dra. Norma E. Amadeo. Profesor asociado regular DE UBA. Investigador independiente CONICET
Dr. Daniel Borio. Profesor asociado interino DE Universidad Nacional del Litoral. Investigador independiente CONICET
Ing. Laura M. Cornaglia. Profesor adjunto regular DE Universidad Nacional del Litoral. Investigador independiente CONICET
Dr. Fernando Mariño. Profesor adjunto interino DE UBA. Investigador asistente CONICET.


Fecha: 4 al 8 de agosto 2008

Duración: 40 horas, con examen

Lugar: Departamento de Ingeniería Química, Pabellón de Industrias, Ciudad Universitaria, Buenos Aires, Argentina



Temario



1. Introducción

1.1. El hidrógeno como vector de energía

1.2. El hidrógeno como materia prima petroquímica

1.3. Métodos de obtención. Materias primas y procesos.



2. Catalizadores y cinética de reformado de hidrocarburos y alcoholes con vapor

2.1. Catalizadores. Métodos de preparación y caracterización.

2.2. Reformado de etanol con vapor. Estudios cinéticos.



3. Catalizadores y cinética de COPROX y WGSR

3.1. Métodos de Purificación de H2 para Pilas Combustibles tipo PEM

3.2. Catalizadores Tradicionales para la reacción Water-gas Shift (WGSR) y para la Oxidación Preferencial de CO (COPROX)

3.3. Catalizadores a base de metales no nobles soportados sobre óxidos activos para el transporte y el almacenamiento de O2

3.4. Cinética y mecanismos de las reacciones WGSR y COPROX: mecanismos del tipo asociativo y del tipo redox

3.5. Catalizadores y cinética de COPROX y WGS



4. Reactores

4.1. Análisis de los reactores catalíticos de Reformado, WGS y COPrOx.

4.2. Modelado.

4.3. Efectos térmicos.

4.4. Reactores compactos

4.5. Reactores de membranas.

4.5.1. Su aplicación en la producción de hidrógeno de alta pureza.

4.5.2. Reacciones empleadas y catalizadores.

4.5.3. Membranas selectivas. Tipos, propiedades y métodos de preparación.



5. Síntesis de procesos aplicada al proceso de producción y purificación de H2

5.1. Conceptos básicos

5.2. Pila de combustible

5.3. Integración energética

5.4. Modelado de la red de intercambio calórico

5.5. Eficiencias



IMPORTANTE: La Comisión de Doctorado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires ha aprobado que este curso forme parte del Doctorado de la Facultad Ingeniería, asignándole 4 (cuatro) créditos.



Becas: Los interesados enviar CV al coordinador Dr. Laborde: miguel@di.fcen.uba.ar

Preferentemente deben ser estudiantes de doctorado o maestría en temas afines. Dependiendo de los aspirantes, las becas pueden cubrir pasaje y estadía, o solo estadía.

Enviar CV antes del 10 de junio.
Sitio web: http://www.cyted.org
Localización:
Autor: Beatriz Huidobro

El Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (CYTED), La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) , tienen el gusto de enviarles la CONVOCATORIA PARA LAS JORNADAS IBEROAMERICANAS SOBRE:

Jornadas sobre “AMBIENTE Y RIEGO: MODERNIZACIÓN AMBIENTAL""

La Antigua (GUATEMALA) del 11-14 de AGOSTO de 2008

DESCRIPCION Y OBJETIVOS:

El regadío es el principal utilizador de agua en los países iberoamericanos siendo esencial desde el punto de vista de la producción de alimentos y fibras en ambientes marcados por la escasez de agua, principalmente debido a la aridez del clima y a las sequías, como para la manutención de condiciones de vida digna por parte de los productores agrícolas de estos países. Sin embargo, el regadío tiene impactos negativos sobre el ambiente al mismo tiempo que genera externalidades ambientales positivas. Las tecnologías actuales aplicadas al regadío permiten controlar los impactos ambientales negativos y valorizar las externalidades contribuyendo a mejores producciones y beneficios para los agricultores, siempre que sean apropiadas a las condiciones socio-económicas y ambientales donde se pretenden aplicar.



PERFIL PARTICIPANTES:

Estas Jornadas están dirigidas a profesionales - Docentes universitarios o de la enseñanza superior, investigadores, técnicos en contacto con la agricultura de regadío y/o servicios ambientales, gestores de sistemas de riego, cooperativas o empresas con actividad unida al regadío, técnicos de servicio de asesoría técnica/extensión agrícola, técnicos vinculados a servicios de gestión del agua y/o de los recursos naturales de instituciones, públicas o privadas, que trabajan en el área de riego y/o del ambiente o los recursos naturales - con conocimiento de la realidad de su país (con especial atención a los países de América Central y Caríbe) debiendo evidenciar capacidades y interés para participar en los debates (mesas redondas)




INSCRIPCIÓN: La ficha convocatoria de inscripción deben ir acompañados por el currículum vitae (no superior a 2 páginas), y se deben remitir a:

Las Oficinas Técnicas de Cooperación Española de cada uno de los países, http://www.aeci.es.
Al Coordinador del Curso a la siguiente dirección: Dr. LUIS SANTOS PEREIRA: lspereira@isa.utl.pt

SOLICITUDES: La fecha límite para presentar los formularios de solicitud de participación es el día 15 DE JUNIO DE 2008.


CONDICIONES FINANCIERAS: Matricula Gratuita, Alojamiento. CFCE (30 alumnos y 10 profesores), Manutención: CFCE, Pasajes Avión: AECID(10 alumnos con beca completa); CYTED (10 profesores); los propios asistentes (20 becas parciales y otros 10 posibles asistentes sin Ayuda económica), Traslado Aeropuertos –CFCEs-Aeropuerto: CFCE, Otros (material papelería, reprografía, rótulo en sala, etc.): CFCE

Si necesita más información en nuestra página WEB (www.cyted.org), podrá encontrar información más extensa sobre las actividades programadas para el futuro, incluidas las Jornadas Iberoamericanas CYTED.
Sitio web: http://www.cyted.org
Localización:
Autor: Beatriz Huidobro

El Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (CYTED), La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), tienen el gusto de enviarles la CONVOCATORIA PARA LAS JORNADAS IBEROAMERICANAS SOBRE:

Jornadas Iberoamericanas sobre “Etnobótica y Desarrollo Social”

La Antigua (GUATEMALA), del 25 al 29 de agosto de 2008

DESCRIPCION Y OBJETIVOS:

Propiciar el intercambio de experiencias y la transferencia de conocimientos, resultado de la Acción CYTED 407RT0322 acerca del rol que debe cumplir la etnobotánica en el desarrollo sostenible de las poblaciones. Ofrecer las bases conceptuales y metodológicas que garanticen la formulación de proyectos etnobotánicos que propendan al desarrollo sostenible en armonía con los saberes y culturas locales. Generar herramientas para que los participantes puedan confeccionar un proyecto de indagación etnobotánica, con robustez científica, sin desatender consideraciones éticas. Posibilitar el intercambio de experiencias entre los asistentes, de modo de enriquecer las perspectivas de los actores iberoamericanos.



PERFIL PARTICIPANTES:



Estas Jornadas están dirigidas a profesionales (investigadores, profesores universitarios, ingenieros...) de instituciones, públicas o privadas, gobiernos municipales, asociaciones sociales, agrupaciones ciudadanas y técnicos de campo que trabajan en el área científico-técnica en la que se enmarcan las Jornadas.




INSCRIPCIÓN: La ficha convocatoria de inscripción deben ir acompañados por el currículum vitae (no superior a 2 páginas), y se deben remitir a:

Las Oficinas Técnicas de Cooperación Española de cada uno de los países, http://www.aeci.es.
Al Coordinador del Curso a la siguiente dirección: Dra. Nilda Vignale: ndvignale@yahoo.com.ar- normahilgert@yahoo.com.ar

SOLICITUDES: La fecha límite para presentar los formularios de solicitud de participación es el día 19DE JUNIO DE 2008.


CONDICIONES FINANCIERAS: Matricula Gratuita, Alojamiento. CFCE (30 alumnos y 10 profesores), Manutención: CFCE, Pasajes Avión: AECID (10 alumnos con beca completa); CYTED (10 profesores); los propios asistentes (20 becas parciales y otros 10 posibles asistentes sin Ayuda económica), Traslado Aeropuertos –CFCEs-Aeropuerto: CFCE, Otros (material papelería, reprografía, rótulo en sala, etc.): CFCE

Si necesita más información en nuestra página WEB (www.cyted.org), podrá encontrar información más extensa sobre las actividades programadas para el futuro, incluidas las Jornadas Iberoamericanas CYTED.
Sitio web: http://www.cyted.org
Localización:
Autor: Beatriz Huidobro

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